7月10日，软件学院开展“用油画色彩释放教学压力，以艺术表达唤醒双师潜能”绘画心理分析体验活动。活动由吴楚主持，特邀绘画心理学高级指导师宋莹莹担任主讲，42名教师参与活动。

活动伊始，宋莹莹引导大家从最基础的元素入手，以简单的线条和形状勾勒出内心的图景，通过解析画作，阐释色彩心理学、构图象征等专业知识，引导教师们理解“画笔即心笔”的深层含义。

随后，现场为大家提供油画创作工具，在轻柔的背景音乐中，学生们专注于画布，将抽象情绪转化为具象的视觉符号，用浓墨重彩堆叠内心的复杂思绪，以简洁线条勾勒平静的精神角落。

创作环节结束后，宋莹莹结合每幅作品特征，从绘画心理学角度进行一对一解读，深入剖析色彩选择、笔触力度等细节背后的心理状态，引导学生觉察情绪根源，帮助大家建立“自我观察—艺术表达—专业解读”的心理认知链条。

本次活动是探索“艺术疗法+心理教育”的创新模式，为“双师型”教师提供更具温度的心理健康服务，把油画里的这份从容与创造力融入日常教学，让压力在色彩中消解，让潜能在实践中绽放。相信在“双师型”教师的道路上，大家都能成为更懂教学、更懂自己的教育者。

撰稿：吴 楚

初审：吴 楚

编审：陈 涛

签审：王春霞