教研有道，探索无涯，为积极响应“停课不停教、停课不停学”，保障新学期教学工作的顺利开展，保证线上教学质量，9月10号下午，软件学院教学部开展了线上教研活动，在线上教研活动中，大家围绕线上教学质量提升、课程团队建设，展开了线上讨论的教研活动。

虽然是在线上开会，大家不能当面展开交流，但会议流程依然井然有序，根据约定的会议时间，各教研室成员按时到达线上会议现场，在会议中，首先教研室主任陈红梅根据本学期的工作计划进行了工作部署，明确本学期的工作重点。随后针对目前的线上教学运行情况积极组织大家发言，在交流发言中，围绕线上教学，大家进行了经验交流分享，如何进一步改进线上教学质量，大家也都积极献计献策。最后针对新的教学大纲和课程目标达成情况评价报告开展了深入谈论。

2021年的秋季天，我们迎来了又一个不平凡的“开学季”。一场突如其来的疫情，阻挡了我们步入校园的脚步，但“停课不停学，离校不离研”。在这个特殊的时期里，全体教师逆向前行，利用网络搭建起一次次跨越时空的线上教研平台，用网络教研助力教师专业成长。

 针对线上教学实际情况，为进一步提升线上教育教学质量，在校领导的引领下，全面启动了网络教研行动计划，扎实开展网络教研工作。老师们一起为疫情背景下的教学工作调整与线上学习的有效开展寻找路径、出谋划策。老师们根据网络教学的计划和进度，认真研究每课的教学内容、教学目标、教学重难点和教学方法，根据学生网上学习实际情况采用不同的教学方法，不断地融会贯通。

 针对网络教学的现状，及时总结反馈线上课堂情况、交流线上批改作业情况和存在的问题，并及时做出调整制定出相应的跟进措施。同时确定下周的教学内容及教法，研究提高线上教学效率的方式方法等。

除了线上课堂之外，课后反馈也尤为重要。通过学生的作业反馈，老师们会通过文字，语音，视频对学生进行评价、鼓励。教研活动不只是要备教案，备教材，更要备学生， 疫情条件下学生自觉性的学习很重要，但更离不开老师们的专业引领。

从线下到线上，变的是教研方式，变的是教研平台，不变的是教育初心，期待疫情过后，重新回归校园，回归常态教学与生活！